Chef-fe de service - Responsable de territoire éducation 1-3

Chef-fe de service - Responsable du territoire éducation 1-3

Direction Générale Ville Émancipatrice
Direction Enfance Jeunesse Education
Territoire éducation secteur 1-3

Catégorie A
Cadre d'emploi : Attaché
Fonction : Chef-fe de service - Responsable de territoire éducation 1-3

Temps de travail : 100%

IFSE : GF 9-2 ( 670€ brut/mois)

NBI : 25.00
Encadrement : Oui

Lieu des postes de travail : Antenne Abbé Grégoire - 10 rue Abbé Grégoire - 38000 Grenoble
Référence du poste à rappeler : 6_2026_A_P_22431
Date limite de candidature : 08-07-2026

CONTEXTE

La Direction Enfance Jeunesse Éducation est en charge d’un large périmètre de politiques publiques en matière d’enfance et de jeunesse. Elle se compose de 6 services et d’une équipe projet organisée en trois pôles : un pôle opérationnel qui regroupe les trois services Territoires Éducation, le service jeunesse et les inscriptions scolaires ; un deuxième pôle en charge des ressources et des moyens et un troisième pôle offre éducative constitué d’équipes projets et porteuses de dispositifs.

Au sein de la Direction Enfance Jeunesse Éducation, les 3 services Territoires Éducation assurent la mise en œuvre des compétences socles en matière d'éducation et pilotent le volet éducatif sur le territoire, en cohérence avec les objectifs du projet éducatif grenoblois. La qualité de l'intervention et la proximité avec l’ensemble des acteurs et des partenaires sont les principes qui guident l'action de ces services.

Sous la responsabilité directe du directeur Enfance Jeunesse Éducation, les chefs de service territoire éducation pilotent la politique éducative de la Ville, en lien avec les élus, au sein de leur territoire. Ils assurent le management stratégique et opérationnel du service public éducation en s’appuyant sur des cadres intermédiaires et transversaux. Ils garantissent le lien avec tous les partenaires de la communauté éducative (partenaires internes et externes). Ils participent à la réflexion et assurent le suivi des projets de construction et/ou de réhabilitation du programme pluriannuel d’investissement de la direction.

Ils sont membres du Comité de direction et à ce titre participent à la réflexion et à l’organisation des services publics en charge de l’enfance, de l’éducation et de la jeunesse.

MISSIONS

Manager stratégique et opérationnel

Le/la chef-fe de service Territoire Éducation manage, encadre et anime en direct une équipe composée de cadres intermédiaires (quatre coordonnateurs-rices éducatifs-ves de territoire et un.e responsable adjoint.e de territoire) et d’un secrétariat.

Les cadres intermédiaires animent et encadrent les cadres de proximité (chef-fes d’équipe et direction accueils loisirs périscolaires ALP) et leurs équipes composées d’environ 200 agent.es titulaires et de près de 200 agent.es contractuel.les (essentiellement issus de la filière animation).

Les équipes encadrées sur le terrain sont composées de : directions Accueil de Loisirs Périscolaire (ALP) et adjointes, chef-fes d’équipe et adjoint.es, agent.es d’entretien et de restauration, ATSEM et animateurs-rices périscolaires.

Le.a chef-fe de service Territoire Éducation impulse la dynamique managériale et structurelle en matière d’accueil scolaire et périscolaire sur son territoire. Il.elle met en œuvre les processus de ressources humaines sur son territoire avec les services ressources concernés dans un souci constant de continuité, de cohérence et de qualité de vie au travail.

Participer à la définition et à la mise en œuvre du projet éducatif à l’échelle de son territoire

Participe et impulse la dynamique autour du projet éducatif global de la Ville en insufflant auprès de ses équipes la vision éducative de Grenoble.

Décline et anime le projet éducatif de territoire et en particulier l’organisation de l’ensemble des temps périscolaires.

Construire et animer des partenariats internes et externes

Partenariats internes : développe, entretient et améliore les relations avec les services de la Direction et avec l’ensemble des directions de la Ville, et en particulier celles qui contribuent au service public éducation (directions de l’action territoriale, de l’immobilier municipal, des ressources humaines, etc).

Concourt à la transversalité des pratiques entre l’équipe du territoire et les autres services et missions de la direction : territoires, ressources, jeunesse, équipes projet.

Partenariats externes : développe, entretient et améliore les relations avec l’ensemble des partenaires externes : Éducation Nationale, parents d’élèves, associations socio-culturelles, CCAS, etc. Concernant les sujets liés à la politique éducative, il.elle est en effet, le.a premier.e interlocuteur-rice des Inspecteurs-rices de l’Éducation Nationale et de la communauté éducative : directions d’école, parents d’élèves.

Être l’interlocuteur privilégié des élus municipaux (principalement ceux siégeant en Conseil d’école, maires-adjoints de secteur)

Supervise la préparation des conseils d’écoles en lien avec les élus y siégeant

Apporte une expertise stratégique et opérationnelle sur les thématiques éducatives

Être l’interlocuteur privilégié de la Direction de l’immobilier municipal et de l’énergie

En tant que service pilote, il.elle est l’interlocuteur-rice de la Direction de l’Immobilier Municipal (DIM) sur l’ensemble des travaux. Il est force de proposition sur les travaux dans les écoles (maintenance ou investissement) et fait remonter les besoins du terrain notamment en termes d’usage

Prospective : contribue à la définition du plan pluriannuel d’investissement et participe à certaines instances décisionnaires Bâtiments. Il.elle se positionne en tant que facilitateur et soutien pour la DIM en ce qui concerne les relations avec le personnel des écoles (Ville et Éducation Nationale).

PROFIL

Savoir faire

Savoir travailler en communauté éducative au sein d’une équipe de cadres et en particulier en trio de responsables de territoire éducation
Manager aguerri des situations RH complexes
Faire preuve d’une approche stratégique et fine avec les acteurs de la communauté éducative, capacité de négociation
Anticiper et prendre des initiatives, être force de propositions

Savoir être

Être rigoureux, organisé, méthodique
Être réactif-ve, autonome et polyvalent.e, agile
Sens des responsabilités
Loyal, dynamique
Rassembleur

Connaissances / technicités attendues

Maîtrise des politiques éducatives territoriales
Management stratégique de grandes équipes (centaines d’agents)
Connaissances expertes en fonction publique
Management transversal de projets

CONDITION DE TRAVAIL

La Ville de Grenoble favorise des conditions et une adaptation du temps de travail afin de répondre aux exigences d’un service public de qualité, et à la meilleure conciliation possible entre vie professionnelle et personnelle :

Temps de travail hebdomadaire :
- 35h35 ou 36 h35
- ou 38h05 pour les catégories A ou B exerçant des fonctions de catégorie A de che-fe de service
- semaine organisée sur 4,5 ou 5 jours ou 9 jours sur 2 semaines
- 25 jours de congés annuels et 2 jours de congés dit de fractionnement et de 4 à 18 jours de RTT selon le cycle choisi
Rythme de travail adapté au temps scolaire
Déplacements sur les établissements et les autres sites administratifs (Claudel, Hôtel de Ville, ...)
Possibilité de congés familiaux notamment : le congé proche aidant, le congé de présence parentale et le congé de solidarité familiale,
Possibilité d'autorisation spéciale d'absence pour examens médicaux dans le cas de pathologie lourdes ou de règles douloureuses,
Télétravail, 1 jour par semaine en fonction de l'organisation du service, éligible à la prime télétravail dans la limite de 110 € par an
Possibilité participation employeur à la mutuelle santé et prévoyance,
Participation financière employeur aux espaces de restauration collectifs conventionnés
Forfait mobilité : participation financière de la Ville à hauteur de 75% (dans la limite de 104,40€/mois) sur vos abonnements MTAG, Transisère, SNCF et Métrovélo...; cumul possible avec le Forfait Mobilités Durables montant maximum de 300 € / an,
Sport au travail : 1 heure hebdomadaire fixe comprise dans le temps de travail parmi les activités proposées par la collectivité
Prime fin d’année (13ème mois proratisé au nombre de mois du contrat)
Comité des Œuvres Sociales (chèques vacances, tarifs réduits voyages et spectacles)